《园林绿化工程苗木栽植规bifa必发唯一范》doc

　　bifa·必发(唯一)中国官方网站长春市钰霖市政园林工程有限公司 PAGE14 / NUMPAGES14 园林绿化苗木栽植规范 一、相关名词解释? 1、绿化工程：树木、花卉、草坪、地被植物等的种植工程。 2、种植土：理化性状良好，适宜于园林植物生长的土壤。? 3、客土：将栽植地点或种植穴中不适合种植的土壤更换成适合种植的土壤，或掺入某种栽培基质改善理化性质。? 4、种植土层厚度：植物根系正常生长发育所需的土壤深度。 5、种植穴（槽）：种植植物挖掘的坑穴。坑穴为圆形或方形称为种植穴，长条形的称为种植槽。?? 6、规则式种植：按一定规则配植的种植方式。? 7、自然式种植：株行距不等，采用不对称的自然配植形式。?8、土球：挖掘苗木时，按一定规格切断根系，保留土壤呈圆球状并加以捆扎、包装的苗木根部。?? 9、裸根苗木：挖掘时根部不带土或仅带护心土的苗木。? 10、假植：苗木不能及时种植时，将苗木根系用湿润土壤临时性填埋的措施。?? 11、修剪：在种植前对苗木的枝干和根系进行疏枝和短截。对枝干的修剪称修枝，对根的修剪称修根。? 12、疏剪：将枝条从分枝的基部剪除称疏剪或疏枝。? 13、短截：从枝条上选留一合适的芽后将枝条剪短，以刺激侧芽萌发。?? 14、分枝点高：乔木从地表面至树冠第一个分枝点的高度。 ?15、树池透气护栅：护盖树穴，避免人为践踏，保持树穴通气的铁蓖等构筑物。? 16、鱼鳞穴：为防止水土流失，对树木进行浇水时，在山坡陡地筑成的众多类似鱼鳞状的土堰。??? 17、浸穴：种植前的树穴灌水。? 18、成活率：树苗种植后成活株数占种植总数的百分比。? 19、非植树季节植树：正常植树季节以外的时间植树。? 20、软容器囤苗：将苗木种入软容器（软容器为可降解的材料）中，掩入土中常规养护，移植时连同软容器一起埋入土中。? 21、植物材料和种子：植物材料和种子应品种准确、纯正、无病虫害。? 22、植物材料：植物材料应根系发达，生长健壮，规格及形态应符合设计要求。? 二、苗木栽植的各项规定 ?1、露地栽培花卉?? ①一、?二年生花卉，株高一般为10?cm?~50?cm，冠径为?15?cm?~35cm，分枝不少于3个~4个，植株健壮，色泽明亮。? ②宿根花卉，根系必须完整，无腐烂变质。 ?③球根花卉，球根应茁壮、无损伤，幼芽饱满。 ?④观叶植物，叶片分布均匀，排列整齐，形状完好，色泽正常。? 2、水生植物：水生植物根、茎、叶发育良好，植株健壮。? 3、草块及草卷：铺栽草坪用的草块及草卷应规格一致，边缘平直，杂草不得超过1?％。草块土层厚度宜为3cm，草卷土层厚度宜为1.8?cm?~2.5?cm。? 三、种植前土壤处理? 1、种植或播种前应使该地区的土壤达到种植土的要求。? ①覆土0.6m以内粒级为1cm以上的渣砾和2?m内的沥青、混凝土及有毒有机垃圾必须清除。? ②土壤疏松，容重不得高于1.3?g/cm3。?③土壤排水良好，非毛管孔隙度不得低于10?%。?④土壤pH值应为7.0~8.5，土壤含盐量不得高于0.12?％? ⑤土壤营养元素平衡，其中有机质含量不得低于10?g/kg，全氮量不得低于1.0?g/kg，全磷量不得低于0.6?g/kg，全钾量不得低于17?g/kg。? 2、绿地地形整理应严格按照竖向设计要求进行，地形应自然流畅。? 3、草坪、花卉种植地、播种地应施足基肥，耧平耙细，去除杂物，平整度和坡度应符合设计要求。? 4、平整土地后，应采取防尘措施。? 5、园林植物生长所必需的最小种植土层厚度应大于植物主要根系分布深度见表：? 园林植物主要根系分布深度???????????????????????????单位cm? 植物类型? 草本花卉?地被植物 小灌木 大灌木? 浅根乔木? 深根乔木? 分布深度 30? 35? 45? 60? 90? 200? 四、种植穴、种植槽的挖掘? 1、种植穴、种植槽挖掘前，应向有关单位了解地下管线和隐蔽物埋设情况。? ?2、种植穴、种植糟的定点放线应符合下列规定：? 植穴、种植槽定点放线应符合设计图纸要求，位置准确，标记明显。? ②种植穴定点时应标明中心点位置，种植槽应标明边线。? ③定点标志应标明树种名称（或代号）、规格。? ④树木定点遇有障碍物影响，应及时与设计单位取得联系，进行适当调整。? 3、种植穴、种植槽大小，应根据苗木根系、土球直径和土壤情况而定。种植穴、种植槽必须垂直下挖，上口下底相等，规格应符合下列表格的规定。 常绿乔木类种植穴规格???????????????????????????????单位cm 篱类植物种植槽规格???????????????????????????????????单位cm? 4、种植穴、种植槽挖出的好土和弃土分别置放处理，底部应回填适量好土。? 5、土壤干燥时应于种植前浸穴。? 五、苗木运输和假植? 1、苗木运输量应根据现场种植量确定。? 2、苗木在装卸车时应轻提轻放，不得损伤苗木和造成散球。 3、起吊小型带土球苗木时应用绳网兜土球吊起，不得直接用绳索绑缚根颈起吊；起吊重量超过1t的大型土球（土台），应在其外部套大绳吊起。? 4、土球苗木装车时，将土球朝向车头方向，树冠朝向车尾方向码放整齐。? 5、裸根乔木长途运输时，应保持根系湿润，装车时应顺序码放整齐，装车后应将树干捆牢，并应加垫层防止磨损树干及进行根系保护。? 6、装运竹类时，不得损伤竹竿与竹鞭之间的着生点和鞭芽。? 7、苗木运到现场后，裸根苗木应当天种植，不能种植的苗木应及时进行假植。? 8、带土球苗木运至施工现场后，当日不能种植时，应适当喷水保持 土球湿润。? 9、珍贵树种和非植树季节所需苗木，应提前备苗，带容器假植。 10、运输过程应遵守有关交通法规，办理相关手续（如检疫证），确保安全。? 六、苗木种植前的修剪? 1、种植前应进行苗木根系修剪，将劈裂根、病虫根、过长根剪除，并根据根系大小、好坏对树冠?进行修剪，保持地上地下部生长平衡。? 2、乔木类修剪应符合下列规定：? ①落叶乔木应保持原有树形，适当疏枝，保持主侧枝分布均匀，对保留的主侧枝应在健壮叶芽上方短截，可剪去枝条1/5~2/3，有主尖的乔木应保留主尖，如银杏只能疏枝，不得短截，国槐、栾树等耐修剪树种不得抹头修剪。? ②常绿针叶树，只剪除病虫技、枯死枝、生长衰弱枝、过密的轮生枝和下垂技。? ③用作行道树的乔木，分枝点高应大于2.8?m，分枝点以上枝条酌情疏剪或短截。? 3、灌木及藤木修剪应符合下列规定：? ①有明显主干型灌木，修剪时应保持原有树型，主枝分布均匀，主枝短截长度应不超过1/2。? ②丛枝型灌木预留枝条大于30?cm，多干型灌木适当疏枝。? ③用作绿篱、色块、造型的苗木，在种植后按设计要求整形修剪。? ④藤木类苗木应剪除枯死枝、病虫枝以及影响观瞻部分，上架藤木可剪除交错枝、横向生长枝。? 4、苗木修剪质量应符合下列规定：? ①剪口应平滑，不得劈裂。? ②枝条短截时应留外芽，剪口应位于留芽位置上方0.5?cm。? ③修剪直径2?cm以上大枝及粗根时，截口必须削平并涂防腐剂。?????? 5、对于生长季移植的落叶树,?根据不同树种在保持树形的前提下应重剪，保证成活。? 七、树木种植? 1、树木种植应以春季为主，雨季可种植常绿树，耐寒的落叶乔木可于秋季落叶后种植。??????? 2、种植施工质量应符合下列规定：? ①种植应按设计图纸要求核对苗木品种、规格及种植位置。?②树木植入种植穴前，应先检查种植穴大小及深度。不符合根系要求时，应修整种植穴。? ③行道树或行列种植树木应在一条线上，相邻植株规格应合理搭配，高度、干径、树形近似，种植的树木应保持直立，不得倾斜，加支撑立柱，同时应注意观赏面的合理朝向。? ④种植深度一般乔灌木应与原种植线持平，个别快长、易生不定根的树种可较原土痕栽深5?cm?~10cm，常绿树栽植时土球应略高于地面5cm；竹类可比原种植线?cm；树木种植根系必须舒展，填土应分 层踏实。?? ⑤?种植裸根树木时，应将种植穴底填土呈半圆土堆，置入树木填土至l/2时，应轻提树干使根系舒展，并充分接触土壤。? ⑥带土球树木入穴前必须踏实穴底松土，土球放稳，树干直立，随后拆除并取出不易腐烂包装物。? ⑦种植植篱应由中心向外顺序退植；坡式种植时应由上向下种植；大型块植或不同彩色丛植时，宜分区分块种植。? ⑧绿篱、植篱的株行距应均匀。树形丰满的一面应向外，按苗木高度、冠幅大小均匀搭配。? ⑨假山或岩缝间种植，应在种植土中掺入苔藓、泥炭等保湿透气材料。? 3、对排水不良的种植穴，可在穴底铺10?cm~15?cm砂砾或铺设渗水管，加设盲沟，以利排水。? 4、树木支撑、固定、浇水应符合下列规定：?? ①种植后应在略大于种植穴直径的周围，筑成高?15?cm~20?cm的灌水围堰，堰应筑实不得漏水。? ②种植乔木应设支撑物固定。支撑物应牢固，基部应埋入地下30?cm以下，绑扎树木处应加垫物，不得磨损树干。?? ③新植树木应在当日浇透第一遍水，三日内浇透第二遍水，十日内浇透第三遍水。浇水渗下后，应及时用围堰土封树穴。再筑堰时，不得损伤根系。?? ④浇水时应防止因水流过急冲刷根系或冲毁围堰，造成跑漏水。浇水后出现土壤沉陷，致使树木倾斜时，应及时扶正、培土。? 5、对人员集散较多的广场、人行道，树木种植后，种植池应铺设透气铺装，加设护栅。? 6、攀缘植物种植后，应进行绑扎或牵引。? 7、生长季节种植时，应根据不同情况分别采取以下技术措施： ?①苗木必须提前环状断根或在适宜季节起苗用容器假植等处理。 ?②落叶乔木、灌木类应进行强修剪，剪除部分侧枝，保留的侧枝也应疏剪或短截，并应保持原树冠形态，适当加大土球体积。? ③可摘叶的应摘去部分叶片，但不得伤害幼腋芽。? ④夏季可采取遮荫、树冠喷雾或喷施抗蒸腾剂等措施，减少水分蒸发；冬季可采取树干缠草绳等保温、保湿措施，防风防寒。? ⑤掘苗时根部可喷布促进生根类激素，栽植时可加施保水剂。? ⑥以阴雨天或傍晚时栽植为宜。? 八、大树移植（不包含古树）? 1、移植干径在20?cm以上的乔木，应属大树移植。?2、大树移植前的准备工作：? ①移植大树上岗人员必须是有经验的技术人员或经园林部门培训合格的高级工。? ②大树移植前应对移植的大树生长情况、立地条件、周围环境等进行调查研究，制定移植的技术方案和安全措施。? ③对需要移植的树木，应根据有关规定办好所有权的转移及必要的手续，并做好施工所需工具、材料、机械设备的准备工作。施工前要与交通、市政、公用、电讯等有关部门配合排除施工障碍，并办理必要 手续。? ④选定移植树木后，应在树干南侧做出明显标记，标明树木的朝阳面，同时建立树木卡片，内容包括：树木编号、树木品种、规格（高度、分枝点、干径、冠幅）、树龄、生长状况、树木所在地、拟移植的地点。如需要还可保留照片或录像。? ⑤当需移植大树时，宜在移植前1年~2年分期断根、修剪，做好移植准备。? ⑥移植的大树应是无病虫害、无明显的机械损伤、具有较好的观赏性、植株健壮、生长正常的树木，并具有起重及运输机械能达移植树木的现场条件。? 3、大树移植应遵循下列规定：? ①常绿树、珍贵树种、生长季移植的落叶乔木必须带土球（土台）移植。干径为20?cm?~25cm，采用土球移植，土球直径1.5?m?~1.8?m；干径为26?cm?~40?cm应采用土台移植，土台边长1.8?m?~3?m。一般土球、大木箱规格为干径的8倍~10倍，土球高度一般为土球直径的4/5左右。? ②休眠期移植落叶树，裸根移植应带护心土。根系直径为干径的8倍~10倍。? ③带土球（土台）移植的大树，定植后可剪去移植过程中的折断枝；裸根移植应采取重修剪，剪去枝条的1/2~2/3。? ④常绿树修剪时应留1cm~2?cm木橛，不得贴根剪去。修剪时剪口必 须平滑，截面尽量缩小，修剪2cm以上的枝条，剪后及时涂防腐剂。? ⑤珍贵树种和生长季移植大树，树干应采取包裹措施。? ⑥挖掘过程根系应全部切断，切口要平滑不得劈裂。带土球移植，必须保证土球完好，并且封底。裸根移植根系掘出后应喷保湿剂或蘸泥浆，用湿草包裹等，应保持根部湿润。? ⑦?挖掘、吊装、运输中应对树干、枝条、根系采取保护措施，避免劈裂。? ⑧大树的装卸和运输必须使用大型机械车辆，严格按安全规定作业。? ⑨种植时应注意选好主要观赏面的方向。? ⑩种植穴大小应较根系或土球的直径加大60?cm~80?cm，深度增加20?cm~30?cm。挖出的弃土要运走，将种植土和腐植土置于坑的附近待用。? ⑾种植裸根树木根系必须舒展，剪去劈裂断根，剪口一定要平滑。有条件的可施入生根剂。种植土球树木时，应将土球放稳，随后拆包取出包装物，如土球松散，腰绳以下部分可不拆除，以上部分则应解开取出。? ⑿种植时的回填土，应种植土加腐植土混合使用，其比例为7:3。肥土必须充分腐熟，混合均匀。? ⒀种植的深浅应与原土痕平，常绿树应略高于地面5?cm左右，种植时要栽正扶直。? ⒁大树移植后，必须设立牢固支撑，分层夯实，防止树身摇动。?⒂大树移植后，两年内应配备专职技术人员做好修剪、抹芽、喷雾、 叶面施肥、浇水、排水、设置风障、搭荫棚、包裹树干、防寒和病虫害防治等一系列养护管理工作，在确认大树成活后，方可进入正常养护管理。? 九、草坪及草本地被建植? 1、根据草坪及草本地被建植的使用功能、立地条件的不同及经济实力等因素，因地制宜选用不同草种和草本地被植物，种类应多样化。 2、草坪建植可选择播种、分栽、铺砌草块、草卷等方法；草本地被建植可选择播种和分栽的方法。? 3、草坪和草本地被播种应符合下列规定：? ①暖季型草坪播种宜在5月~6月；冷季型草坪播种宜在3月~4月或8月~9月；二月兰播种宜在4~5月或8~9月；崂峪苔草播种宜在4月~5月；白三叶播种宜在4月~5月或8月~9月。? ②选择优良合格种籽，播种前应做发芽试验和催芽处理，确定合理的播种量。? ③播种时，先把土地整平，大面积草坪应留0.3?％~0.5?％的坡度，再将表土疏松，后播种，然后耙平，使种子和土壤混合，再过磙压实。? ④播种后应及时喷水，水点宜细密均匀，浸透土层8?cm?~10?cm，保持湿度。? ⑤坡地和大面积草坪建植可采用喷播法。? ⑥草坪混播草种组合应符合性状互补的原则，重点依据成坪速度、生长速度、抗病性、耐荫性、绿色期等指标进行组合。不同草种或草种 间不同品种可以混播。? 4、分株种植：种子繁殖较困难的草种或匍匐茎、根状茎较发达的种类用此方法，北京地区常用此法栽植的有野牛草、大羊胡子、小羊胡子、白三叶、麦冬、崂峪苔草等。? ①分栽时期：暖季型草宜在5月~6月，冷季型草宜在4月~9月，白三叶、麦冬、崂峪苔草宜在4月~9月。? ②分栽密度：野牛草15~20cm×15~20cm穴栽；羊胡子草(12~15)?cm×(12~15)?cm穴栽；结缕草15?cm行距条栽；草地早熟禾10?cm×10?cm穴栽；匐匍翦股颖20?cm×20?cm穴栽；白三叶10?cm×10?cm穴栽；麦冬10?cm×10?cm穴栽；崂峪苔草10?cm×10?cm穴栽。每穴或每条的草量视草源及达到全面覆盖日期的长短而定。? 5、铺设草块、草卷应符合下列规定：? ①选择无杂草、覆盖度95?％以上，草色纯正，生长势好的草源。? ②掘草块、草卷前应适量浇水，待渗透后掘取。掘取草块、草卷应边缘整齐、厚度一致，紧密不散。? ③草块、草卷运输时应用垫层相隔，分层放置，运输和装卸时，应防止破碎。运输时不宜堆放，以草叶挺拔鲜绿为准。? ④铺设草块、草卷应周边平直整齐，高度一致，必须与其下的土壤密接，互相衔接不留缝。铺设后需碾压、拍打、踏实，并及时浇水，保持土壤湿润直至新叶开始生长。? 十、花卉种植? 地栽花卉应根据北京地区的气候特点、使用功能、立地条件等因素， 因地制宜的选择色泽鲜艳、花冠整齐、花量大、花期较长、低矮健壮、适应性强、管理较粗放、病虫害较少的种类。? 1、种植要求? ①地栽花卉应按照设计图定点放线，在地面准确划出位置、轮廓线。面积较大的花坛，可用方格线法，按比例放大到地面。? ②栽种带花的一、二年生花卉、球根和宿根花卉应使用容器苗。当气温高于25℃时，应避开中午高温时间，宜在傍晚栽植。????? ③裸根苗应随起苗随种植；带土球苗，应提前在圃地灌水渗透后起苗，保持土球完整不散。? ④种植花苗的株行距，应按植株高低、分蘖多少、冠丛大小决定，以成苗后覆盖住地面为宜。? ⑤种植深度应为原种植深度，不得损伤茎叶，并保持根系完整。球茎花卉种植深度宜为球茎的1~2倍。块根、块茎、根茎类可覆土3cm。 ⑥水生花卉应根据不同种类习性进行种植。为适合水深的要求，可砌筑种植槽或将缸盆架设水中，种植时根部应牢固埋入泥中，防止浮起。主要水生花卉最适水深，应符下表规定：?水生花卉最适宜深度? 类型?代表种类?最适宜水深（cm）?备注? ⑦对漂浮类水生花卉，按照设计要求的范围移入水面。? ⑧花卉种植后，清理场地，及时浇水，保持植株清洁。? 2、种植顺序要求? ①大型花坛，宜分区、分块种植。? ②独立花坛，应由中心向外的顺序种植。? ③坡式花坛，应由上向下种植。? ④高矮不同品种的花苗混植，应按前矮后高的顺序种植。? ⑤宿根花卉与一、二年生花卉混植时，应先种植宿根花卉，后种植一、二年生花卉。? ⑥模纹花坛，应先种植图案的轮廓线，后种植内部填充部分。应将不同品种分别置放，色彩不得混淆（特殊设计除外）。? 十一、工程质量验收应符合下列规定：? 1、乔灌木的成活率应达到?95?%以上，并对未成活植物适时进行补栽。珍贵树种、孤植树和行道树成活率应达到98?％。? 2、花卉种植地应无杂草、无枯黄、无病虫害，各种花卉生长茂盛，种植成活率应达到?95?%以上，并对未成活植物及时进行补栽。? 3、草坪无杂草、无枯黄、无病虫害，覆盖率应达到?95?%以上。? 4、绿地整洁，无杂物，表面平整。? 5、植物材料的整形修剪应符合设计要求。 继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差

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